东华初级中学的夏闻天和胡政两位同学，在海南文昌举行的少年微星创客特训营组装卫星 市科技馆供图
少年微星计划造星金奖活动颁奖现场，左边第四位第五位是胡政和夏闻天 市科技馆供图
东莞两少年参与造星拿下金奖
“中国少年微星计划”可分为“天”“地”“人”三个部分，每个部分都有着独特的意义。
“中国少年微星计划”的“天”是指“天上有星”。而天上这个星，能成功发射升空。前期包含“创星”“造星”“发星”三个环节。
活动首先会面向全国少年儿童征集“少年星”的功能设计创意，再从全国选拔出优秀少年参与“卫星套件的组装”，由他们亲手制作属于自己的卫星作品。
经选定后转交专业院所，完成最终的研制、改造和地面环境测试，成为真正可以上天的卫星。
最后，这颗卫星即将刻着所有参与制作组装的孩子们的名字于今年8月16日发射升空。
在海南的5天“造星”过程中，夏闻天和胡政两位同学表现优异，分别获得了“造星金奖”，而东莞科技馆的创客老师罗锦深也获得了“造星金奖指导老师”的称号，东莞科技馆获得“中国少年微星计划”优秀组织奖。
将建省第一座少年星校园测控分站
4月23日，在东莞科技馆馆长与领队老师的带领下，两位“造星”少年前往北京，参加了“中国少年微星计划”少年星发射签约仪式暨“航天与太空＋STEAM教育”新思维发布会。
东莞科技馆接下来将建设广东省唯一一座“少年星校园测控分站”，也是广东省第一个。可以期待，在不久的将来，我们的孩子也可以在东莞科技馆里“玩”卫星。
同时，东莞科技馆将围绕卫星的设计、制造、发射、监控，开展系列青少年TEAM教育，让东莞青少年和市民能感受航空航天的魅力。
/ 他们的故事 /
胡政：
曾觉得做颗卫星出来是不大可能的
胡政脑海里还记得第一次踏上海南的土地，少年微星创客特训营就在这里举行。“我带着一个航天梦，怀着一丝期望，一丝兴奋，却又略带迷茫。”胡政说，属于他的一段奇妙造星之旅就这样开始。
胡政坦言，在得知参加这次特训营时，自己并不是十分兴奋，反而是有些惧怕，因为自己并不了解卫星，总感觉卫星是那么神秘，那么遥不可及，“总觉得我们小孩子要做一颗卫星是不大可能的事情”。
但来到特训营，听了航天专家的讲座和老师的介绍，胡政突然发现卫星的应用就在我们身边，像GPS、北斗导航、卫星通讯、天气监测等。于是，他们组成了一个个团队，开始为自己的梦想努力。
当然，在活动中他们也遇到了一些难以逾越的困难。比如说，组装好卫星套件，却无法启动。“拆了又装，装了又拆，我们坚持了下来。”胡政说，让他记忆最深刻的就是，组里有两位还是小学生的同学，他们没有吵闹，没有捣乱，而是在帮助他。
有一颗小螺母难住了胡政，他拧了半小时都拧不上去。小学生组员教给他一个方法——换位思考：拧不动螺母就拧螺丝，于是这个难题便迎刃而解。
“这让我明白了，年龄其实并不局限我们的能力，年龄小的人不一定比自己差。只要我们敢于追梦，把心放在哪儿，哪儿就能开花。”胡政说。
夏闻天：
做完作业后无聊才去参与造卫星
夏闻天则是无心插柳柳成荫。他接到集训通知时并不想参加，但做完作业后无聊，便去参加了。
前期培训后，夏闻天与同级好友胡政脱颖而出，作为广东省仅有的两人前往海南，参加最终的集训。
在海南为期七天的集训中，夏闻天也曾被繁重的任务压得疲惫不堪，一度差点放弃。
短短七天，夏闻天克服了一个又一个困难，在十二个小时的创客马拉松中，与胡政双双获得金奖。而且，夏闻天作为组长，所带领的小组是唯一一个没有高中生作为成员的小组，但他们依旧取得了金奖。
集训的最后一天，夏闻天根据表现重新分组，经过一上午的讨论和设计，于当天下午完成了卫星样星的组装。
这对他来说，是个“不得了”的经历。
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