对物的说明
【对策】
对于自己周围的、或是在电视等地方看到的东西，在假定对方不了解的前提下进行说明。既可以写成文字来说明，也可以只在脑中做整理。试着在脑中对上学途中?上班途中看见的东西进行描述。
例えば、
数学的な立体図形、底面が円、上に行くにつれて細くなってくる。
→円錐（ただし、数学的な正しい定義ではない。）
比如，
数学概念上的立体图形、底面是圆、越往上走越尖。
→圆锥（只是，这并非数学概念上的正确定义）
財布が落ちないように財布とズボンをつなぐ鎖状のもの。
→ウォレットチェーン
为防止钱包掉落而将其与裤子系在一起的锁状东西。
→钱包链
正月に遊ばれるもの、糸を使って空へそれを上げていく。
→凧（たこ）
能在正月里玩的东西、要用线将其放上天空。
→风筝
ジーンズに付いているもの、ポケットを補強するために留める丸い金具。
→リベット
牛仔裤上有的、用来固定加强口袋的圆形金属零件
→铆钉
缶に付いているもので、開けるとき引っ張る場所。
→プルタブ
罐子上带的、打开时用来拉的地方。
→易拉环
車やバイクなどの乗り物のパーツで、曲がる方向を他の相手に知らせるもの。
→ウィンカー
汽车及摩托车等交通工具上的配件、用来告知他人转弯方向的东西。
→方向指示灯
パソコンの画面を映画館のようなスクリーンに映す機械。
→プロジェクター
把电脑画面放映在影院那样的荧幕上的机器。
→投影机
“色?形?大きさ?感触?匂い?用途?種類?比較”を参考に考えてみること。その物の対象の範囲を絞ると、より物が制限されるため、 説明は効果的になる。上の例では「缶に付いているもので…」となる。また、長い説明は相手にも伝わりにくいので、 短く簡潔にまとめること。
最好参考“颜色?形状?大小?触感?气味?用途?种类?比较”这些点去思考。划出事物对象的范围，能让目标更加明确，说明也会更加有效。像上面例子中的“罐子上带的……”这样的描述便是如此。另外，冗长的说明也不容易使对方明白，所以总结时要做到简洁扼要。
日语口语的提升是一个循序渐进的过程，尤其对于没有练习对象的小伙伴们来说，你可能需要我们的沪江日语口语1V1私人定制课程了！无论是口语、礼貌语、敬语，中日外交随心选，帮助你一步一个脚印，扎实提升口语能力！
重点来了：现在，免费为你一对一进行口语指导方案体验！
提交后请留意最近的陌生来电哦！我们的专属学习顾问会通过电话的方式与你交流沟通~
声明：本站部分文章内容及图片转载于互联网、内容不代表本站观点，如有内容涉及侵权，请您立即联系本站删除。